Henkilöstön kehittäminen ja työhyvinvointi
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | KD07CHHA216 |
|---|
| Tyyppi: | Vapaasti valittava |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 2.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Viljamaa, Anmari |
|---|
| Opettajatiimi: | Koivula, Johanna |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää henkilöstön kehittämisen merkityksen yrityksessä, näkee sen tärkeimpänä voimavarana ja ymmärtää, miten tärkeää on henkilöstön toimivalmiuden parantaminen.
Opiskelijan työmäärä
Itsenäinen työskentely 54 h.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Ei tarvita.
Sisältö
- henkilöstön kehittäminen osana organisaation toimintaa
- yksilön osaamisen merkitys
- esimiestyön merkitys
- henkilöstön työhyvinvointi
Opiskelumateriaali
Viitala, R. (2005) Johda osaamista!
http://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=65997
Viitala, R. (2007) Henkilöstöjohtaminen, strateginen kilpailutekijä.
http://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=106246
Muu opettajan osoittama materiaali
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Verkkotyöskentely, itsenäinen työskentely
Arviointikriteerit
1 – 2: Opiskelija osaa kuvata henkilöstön kehittämisen merkitystä yrityksessä ja henkilöstön toimintavalmiuden parantamiseen liittyviä keinoja.
3 – 4: Opiskelija osaa analyyttisesti kuvata ja soveltaa henkilöstön toimintavalmiuden parantamiseen liittyviä keinoja ja osoittaa hyvää henkilöstön kehittämisen merkityksen ymmärrystä.
5: Opiskelija osaa analyyttisesti kuvata ja soveltaa kriittisesti tarkastellen käytäntöön henkilöstön toimintavalmiuden parantamiseen liittyviä keinoja ja osaa arvioida yksilön osaamisen merkitystä osana kokonaistoimintaa. Opiskelija osoittaa erinomaista henkilöstön kehittämisen ja työhyvinvoinnin merkityksen ymmärrystä käyttäen monipuolisesti annettuja materiaaleja.
Arviointimenetelmät
Verkkotehtävät 100%
Harjoittelu
Ei.
Lisätietoja
Opintojakso on täysin virtuaalinen.
Takaisin