Saksa 3
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | LTVASA101 |
|---|
| Tyyppi: | Valinnainen |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 3.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Stenbacka Tuula |
|---|
| Opettajatiimi: | Stenbacka Tuula |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| LITAKO-2015 |
2-K |
3.0 |
2017-01-01 |
2017-07-31 |
| LITAKO-2016 |
2-K |
3.0 |
2018-01-01 |
2018-07-31 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija ymmärtää ja osaa käyttää yhä enemmän kielen keskeisintä sanastoa ja rakenteita sekä puheessa että kirjoituksessa. Opiskelija
- osaa keskustella menneistä tapahtumista mennen ajan aikamuotoja käyttäen
- selviytyy tärkeimmistä arkipäivän kommunikaatiotilanteista kohdekielellä
- osaa kuvailla toimintaympäristöään sekä ilmaista mielipiteitään
- osaa antaa neuvoja ja ohjeita arkipäivään liittyvissä tilanteissa
Opiskelijan työmäärä
kontaktiopetus 36 t
itsenäinen työskentely 45 t
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Saksa 1 ja 2 tai vastaavat tiedot
Sisältö
matkustukseen liittyvät tilanteet
asunnon etsiminen
ravintolassa
työhakemuksen laatiminen
työelämän tilanteita
Opiskelumateriaali
- Kudel & Kyyhkynen: Einverstanden! 2
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
suulliset ja kirjalliset harjoitukset, pari- ja ryhmätyöskentely
itsenäiset tehtävät
Arviointikriteerit
1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.
3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.
5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.
Arviointimenetelmät
aktiivinen osallistuminen kontaktiopetukseen
suullisten ja kirjallisten opetustehtävien suorittaminen hyväksytysti
2 tenttiä
Takaisin