Tutkimusmenetelmät
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | KD22KYO08 |
|---|
| Tyyppi: | Pakollinen |
|---|
| Taso: | Ylempi AMK |
|---|
| Laajuus: | 3.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Aho, Anne-Maria |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| Y31-2013 |
2-S |
3.0 |
2014-09-01 |
2014-12-31 |
| Y31-2015 |
2-S |
3.0 |
2016-08-01 |
2016-12-31 |
Osaamistavoitteet
Toimintatutkimus: Opiskelija tuntee toimintatutkimuksen lähestymistavan ja menetelmälliset perusratkaisut. Hän tietää toimintatutkimuksen tyypilliset soveltamismahdollisuudet, vahvuudet, haasteet ja heikkoudet erityisesti omaan koulutusalaansa liittyen. Opiskelija osaa laatia pienimuotoisen toimintatutkimussuunnitelman.
Kvalitatiiviset menetelmät: Opiskelija tietää tutkimuksen ja opinnäytteen peruselementit. Opiskelija osaa kerätä kvalitatiivista aineistoa usealla erilaisella tavalla. Opiskelija oppii kvalitatiivisen aineiston analysointi- ja raportointimenetelmiä. Opiskelija osaa arvioida kvalitatiivisen aineiston soveltuvuutta, vahvuuksia ja heikkouksia.
Kvantitatiiviset menetelmät:Opiskelija hankkii valmiudet kvantitatiivisen liiketaloudellisen tutkimuksen tai kehittämistehtävän suunnittelemiseen ja toteuttamiseen. Opiskelija tuntee keskeisimmät kvantitatiiviset menetelmät, osaa tilasto-ohjelman peruskäytön ja tulosten tulkinnan. Opiskelija osaa valita havainnolliset graafiset esitystavat ja oppii hyödyntämään kvantitatiivisin menetelmin tulostetun aineiston tieteellisesti kirjoittaen.
Opiskelijan työmäärä
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei tarvita.
Sisältö
Toimintatutkimus
- tiedonintressit, pragmatiikka, interventio ja muutoksen aikaansaaminen
- toimijuus, toimijoiden roolit, osallistaminen ja tutkimusetiikka toimintatutkimuksessa
- tiedonkeruu, analyysi- ja tulkintaperiaatteet sekä raportointitavat
- suuntaukset: kehittävä työntutkimus; kriittinen toimintatutkimus ja yhteisöllinen toimintatutkimus
Kvalitatiiviset menetelmät
- aineistotyypit, haastattelutavat
- kvalitatiivisten & kvantitatiivisten menetelmien suhde
- kvalitatiivisen aineiston analysointiprosessi
Kvantitatiiviset menetelmät
- kvantitatiivinen tutkimusaineisto
- aineiston keruu, analysointi ja tulkinta.
- Kyselykaavakkeen ja koodauksen suunnittelu
- haastattelujen tekeminen
- havaintomatriisin muodostaminen
- aineiston taulukointi
- aineistoon sekä tutkimusongelmaan soveltuvien tilastollisten menetelmien käyttö ja rajoitukset
- graafisten esitystapojen valinta
- raportin kirjoittaminen.
Opiskelumateriaali
Ilmoitetaan myöhemmin.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
- luennot ja harjoitukset
- itsenäinen työskentely
Arviointikriteerit
Kiitettävä (5): Opiskelija on suoriutunut opintojakson opinnoista erinomaisesti ja on osallistunut aktiivisesti kurssityöskentelyyn. Opiskelija on osoittanut opintojaksolla kykyä ymmärtää aiheen käsitteistöä ja on osoittanut kykyä soveltaa opittua. Hyvä (4-3): Opiskelija on suoriutunut opintojakson opinnoista hyvin ja on osallistunut aktiivisesti kurssityöskentelyyn. Opiskelija on osoittanut opintojaksolla kykyä ymmärtää aiheen käsitteistöä ja on osoittanut kykyä soveltaa opittua.Tyydyttävä (2-1): Opiskelija on osallistunut aktiivisesti kurssityöskentelyyn. Opiskelija on osoittanut opintojaksolla kykyä ymmärtää aiheen peruskäsitteistöä: Opiskelija on pystynyt hyödyntämään kurssin peruskäsitteistöä kurssitehtävässään.
Arviointimenetelmät
Arvioinnissa huomioidaan työskentelymenetelmät, ongelmanratkaisukyky ja kyky soveltaa opittua tietoa työelämän käytänteiden kehittämiseksi.
Takaisin