Venäjä 1 (Russian 1)
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | KD07CYVE010 |
|---|
| Tyyppi: | Valinnainen |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 3.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Simon, Heli |
|---|
| Opettajatiimi: | Uitti, Päivi |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| INBUS2-2015 |
1-S |
3.0 |
2015-08-01 |
2015-12-31 |
| INBUS2-2016 |
1-S |
3.0 |
2016-08-01 |
2016-12-31 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa kirjoittaa kyrilliset aakkoset ja lukea kyrillisin aakkosin kirjoitettua tekstiä. Hän osaa käyttää kysymys- ja väitelauseiden intonaatiota. Hän osaa kertoa venäjäksi itsestään ja perheestään. Hän osaa asioida ravintolassa ja kahvilassa venäjän kielellä. Hän hallitsee lukusanat 0-10 ja hinnoista kertomisen. Hän osaa muodostaa tunnistaa venäläisen kulttuurin erityispiirteitä. Kieliopista opiskelija osaa substantiivien suvut, possessiivipronominit, adjektiivien suvut ja sanajärjestyksen.
Opiskelijan työmäärä
Kontaktiopetus ja ohjattu harjoittelu 36 t.
Itsenäinen työskentely 44 t.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei tarvita.
Sisältö
- peruskielioppi: substantiivien ja adjektiivien suvut, possessiivipronominit, omistaminen, olla-verbi
- itsestä ja perheestä kertominen
- ammatteja, kansallisuuksia ja maita
- smalltalk, kuulumisten kertominen
- kahvila ja ravintolatilanteet
- maan- ja kulttuurintuntemus
Opiskelumateriaali
- Jegorenkov, M. & Piispanen S.: Pora! 1 Venäjää aikuisille. Otava 2013 tai uudempi
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Kontaktiopetus; kirjalliset ja suulliset oppimistehtävät, itsenäisiä virtuaalitehtäviä
Arviointikriteerit
5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea kyrillisin aakkosin kirjoitettua tekstiä.
3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä. Opiskelija osaa lukea ja kirjoittaa kyrillisin aakkosin, vaikka tekeekin vielä jonkin verran virheitä.
1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea kyrillisin aakkosin kirjoitettua yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä
Arviointimenetelmät
Aktiivinen osallistuminen oppitunneilla tapahtuvaan työskentelyyn; kirjallisten tehtävien ja harjoitusten suorittaminen; suullinen ja kirjallinen tentti
Harjoittelu
Opintojaksoon ei sisälly työharjoittelua.
Takaisin