Saksan kertauskurssi
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | LTVAKISA101 |
|---|
| Tyyppi: | Valinnainen |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 3.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Stenbacka Tuula |
|---|
| Opettajatiimi: | Stenbacka Tuula |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Osaamistavoitteet
Opiskelija oppii käytännön tilanteiden perussanaston ja laajemman peruskieliopin. Opiskelija ymmärtää selkeää puhetta ja helpohkoja tekstejä. Hänen sanavarastonsa laajenee ja han osaa käyttää työelämän viestintätilanteissa tarvittavia ilmaisuja sekä kirjallisesti että suullisesti.
Opiskelijan työmäärä
kontaktiopetus 36 h
itsenäinen opiskelu 45 h
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
lukion lyhyt oppimäärä tai vastaavat tiedot/
Saksa 1-3
Sisältö
Perusrakenteiden kertausta; verbioppiin, sijamuotoihin, pronomineihin ja adjektiiveihin liittyviä kertaavia harjoituksia.
Yleiskieltä ja liiketalouden perussanastoa harjaannuttavat tekstit, puhe- ja kuunteluharjoitukset, kirjoitelmat
Opiskelumateriaali
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
kirjalliset harjoitukset, parityöskentely, itsenäinen opiskelu
Arviointikriteerit
1: Opiskelija selviää avustetusti joistain arkipäivän puhetilanteista. Ääntämisessä on puutteita. Opiskelija ymmärtää vähän tai jonkin verran hidasta ja selkeää puhuttua kieltä ja kirjoitetusta tekstistä tunnistaa tekstin teeman ja yksittäisiä ilmaisuja. Opiskelija osaa kirjoittaa ja lukea yksinkertaista tekstiä, mutta virheet haittaavat ymmärrettävyyttä.
3: Opiskelija selviää itsenäisesti arkipäivän puhetilanteista, virheet eivät häiritse ymmärtämistä. Ääntäminen on pääosin ymmärrettävää. Opiskelija ymmärtää pääkohdat hitaasta ja selkeästi puhutusta kielestä sekä helpohkosta tekstistä. Opiskelija osaa kirjoittaa pääosin ymmärrettäviä tekstejä, vaikka tekeekin jonkin verran virheitä.
5: Opiskelija viestii aktiivisesti, itsenäisesti ja ymmärrettävästi arkipäivän puhetilanteissa. Ääntäminen on kohdekielenomaista. Opiskelija ymmärtää normaalitempoista puhuttua kieltä ja helpohkon kirjoitetun tekstin sisällön. Opiskelija osaa kirjoittaa ymmärrettäviä tekstejä, joissa saattaa olla vähäisiä virheitä.
Arviointimenetelmät
aktiivinen osallistuminen harjoituksiin
suullisten ja kirjallisten harjoitusten tekeminen hyväksytysti
kirjallinen tentti
Harjoittelu
Ei ole.
Takaisin