Opiskelija saa kokonaiskuvan ja perustiedot musiikkikasvatuksen tavoitteista, sisällöistä ja menetelmistä.
Opiskelija saa taidollisia, tiedollisia, pedagogisia ja asenteellisia valmiuksia käyttää musiikkikasvatusta työvälineenä.
Opiskelija ymmärtää musiikin mahdollisuudet kasvatuksen välineenä
Opiskelija saa valmiuksia käyttää musiikkia ryhmien kanssa toimimiseen.
Opiskelija oppii luovasti yhdistelemään eri työ- ja taidemuotoja musiikkikasvatuksellisena työvälineenä.
Opiskelijan työmäärä
Luennot 22h, Ryhmätyöt ja käytännön harjoitteet 23h, Projektityöskentely 30h, Itsenäinen opiskelu 43h.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei tarvita.
Sisältö
Musiikkikasvatuksen perusteiden ja pääsuuntauksien yleiskuva.
Musiikkikasvatuksen merkityksen ja mahdollisuuksien kartoittaminen yksilön ja yhteisön kannalta.
Musiikillisten elementtien omaksuminen eri ikäkausina.
Musiikkikasvatuksen työmuotojen harjoittelu.
Projektityöskentelyä, joihin sisällytetään musiikkikasvatuksen menetelmiä käytännössä (Tehdään käytännön projekti /projekteja, esim. Rytmikylä-kiertue, Eskarifestari, lastennäytelmä jne.).
Opiskelumateriaali
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot,
Ryhmätyöt,
Kirjalliset tehtävät,
Käytännön harjoitteet / Workshopit,
Projektityöskentely
Arviointikriteerit
5 Opiskelija hallitsee osaamistavoitteiden mukaiset tiedot, taidot ja asenteet erinomaisesti sekä hänen työskentelynsä on ollut erittäin aktiivista ja luovaa.
3 Opiskelija hallitsee osaamistavoitteiden mukaiset tiedot, taidot ja asenteet hyvin sekä hänen työskentelynsä on ollut aktiivista.
1 Opiskelija hallitsee osaamistavoitteiden mukaiset tiedot, taidot ja asenteet tyydyttävästi sekä hänen aktiivisuutensa on ollut tyydyttävää.
Arviointimenetelmät
Aktiivisuus ja läsnäolo 20%,
Workshoptyöskentely 20%,
Ryhmätöiden ja kirjallisten töiden tuotokset 30%,
Projektityöskentely ja sen raportointi 30%
Lisätietoja
Opintoja helpottaa johonkin instrumenttiin tutustuminen etukäteen (instrumenttiopetus) ja musiikin perusteiden ymmärtäminen (teoria ja säveltapailuopinnot).