Omaishoito ja kuntoutus
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | GERAPJ300 |
|---|
| Tyyppi: | Pakollinen |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 5.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Ranta, Riitta |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| VANTYO-2015 |
2-S |
5.0 |
2016-08-01 |
2016-12-31 |
| VANTYO-2016 |
2-S |
5.0 |
2017-08-01 |
2017-12-31 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa tunnistaa omaishoitajuuden vanhuksen perheen /läheisten sekä palvelujen näkökulmasta. Hän osaa analysoida ja arvioida omaishoidosta tehtyjä tutkimuksia, selvityksiä ja suosituksia.Opiskelijalla on valmiuksia organisoida, kehittää, tukea ja ohjata omaishoitoperhettä.Hän osaa tunnistaa asiakaslähtöisen kuntoutusfilosofian perusideat ja osaa toimia vanhuksen kuntoutuksessa yhteistyössä muiden ammattiryhmien sekä vanhuksen omaisten/omaishoitajien kanssa.
Opiskelijan työmäärä
132 tuntia
- mistä kontaktiopetusta ja seminaareja 40 tuntia
- mistä omaishoitoperheen tapaamista 40 tuntia
- mistä itsenäistä opiskelua 52 tuntia
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
opintokokonaisuus Gerontologisen hoito- ja sosiaalityön perusteet
Sisältö
- omais- ja läheishoitajuus ja sen kokeminen tutkimusten valossa
- omais- ja läheishoitajuuden tukeminen sekä tukemisen keinot ja menetelmät
- omaishoitajuuden tukemisen kehittämishaasteet
- kuntoutuksen filosofia ja keskeiset käsitteet
- omaishoitolaki, kuntoutuslait
- vanhus kuntoutuja-asiakkaana
- omaishoitoperheen hoito-ja kuntoutussuunnitelma
Opiskelumateriaali
- Laki omaishoidontuesta. 2005/937. Saatavana. https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2005/20050937
- Kansallinen omaishoidon kehittämisohjelma. Sosiaali- ja terveysministeriön raportteja 2013:10. STM 2013.
- Halmesmäki ym. 2010. Minäkö omaishoitaja? Ensiopas omaishoidosta.
- Härkäpää, K. 2005. Kuntoutuksen perusteet.
- Pitkälä ym. 2006. Kuntoutumisen solmukohtia - Geriatrisen kuntoutuksen ja tutkimus- ja kehittämishanke. (Soveltuvin osin).
- Opiskelijoiden valitsemat referoitavat tutkimukset omaishoidosta
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
luennot, yhteistoiminnallinen opiskelu, tutkimusten referointitehtävät ja seminaarit, omaishoitoperheen tapaamiset
Arviointikriteerit
Taso 5:
Opiskelija osaa analysoida omaishoitajuuden ja kuntoutuksen teoriaa omaishoitoperheen /läheisten sekä palvelujen näkökulmasta. Opiskelija osaa analysoida ja selvittää omaishoidosta tehtyjä tutkimuksia, selvityksiä ja suosituksia. Opiskelija osaa organisoida, kehittää, tukea ja ohjata omaishoitoa. Opiskelija hahmottaa asiakaslähtöisen kuntoutusfilosofian ja osaa toimia vanhuksen kuntoutuksessa yhteistyössä muiden ammattiryhmien sekä vanhuksen omaisten/omaishoitajien kanssa.
Taso 3:
Opiskelija osaa tulkita omaishoitajuuden ja kuntoutuksen teoriaa omaishoitoperheen /läheisten sekä palvelujen näkökulmasta. Opiskelija osaa esitellä ja selvittää omaishoidosta tehtyjä tutkimuksia, selvityksiä ja suosituksia. Opiskelija osaa organisoida, kehittää, tukea ja ohjata omaishoitoa. Opiskelija tietää asiakaslähtöisen kuntoutusfilosofian ja osaa toimia vanhuksen kuntoutuksessa yhteistyössä muiden ammattiryhmien sekä vanhuksen omaisten/omaishoitajien kanssa.
Taso 1:
Opiskelija tietää omaishoitajuuden ja kuntoutuksen teoriaa omaishoito perheen /läheisten sekä palvelujen näkökulmasta. Hän osaa esitellä omaishoidosta tehtyjä tutkimuksia, selvityksiä ja suosituksia. Opiskelija osaa organisoida, tukea ja ohjata omaishoitoa. Opiskelija tietää asiakaslähtöisen kuntoutusfilosofian pääpiirteet ja osaa toimia vanhuksen kuntoutuksessa yhteistyössä muiden ammattiryhmien sekä vanhuksen omaisten/omaishoitajien kanssa.
Arviointimenetelmät
arviointi koostuu seuraavista osista: tutkimuksen referointi ja esitys 20%, koe tai essee 30% sekä hoito- ja kuntoutussuunnitelma omaishoitoperheelle 50%
Harjoittelu
opintojakso sisältää harjoittelua 40 hours
Takaisin