Geronomin ammatillinen kehittyminen
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | KFG11A0030 |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 4.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Hietaniemi, Elina |
|---|
| Opettajatiimi: | Hietaniemi, Elina |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| VANTYO-2013 |
2-S |
2.0 |
2014-09-01 |
2014-12-31 |
| VANTYO-2013 |
4-S |
2.0 |
2016-08-01 |
2016-12-31 |
| VANTYO-2014 |
2-S |
2.0 |
2015-08-01 |
2015-12-31 |
| VANTYO-2014 |
4-S |
2.0 |
2017-08-01 |
2017-12-31 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa eritellä ja analysoida sosiaali- ja terveysalan ammattien keskeisiä osaamisvaatimuksia ja tutkimustuloksia sekä osaa hyödyntää niiden antamaa tietoa geronomin ammattiin kehittyessään. Opiskelija osaa käyttää ja tuoda esille koulutuksen aikana hankkimaansa gerontologisen työn tietotaitoaan ja omia vanhuusalueitaan työllistyessään vanhustyön erilaisiin tehtäviin.
Opiskelijan työmäärä
yhteensä 104h. Kontaktiopetustuntimäärä ilmoitetaan opintojakson alussa.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei tarvita opintojakson ensimmäiseen osioon. Toiseen opintojaksoon opiskelija voi osallistua, kun kaikki muut opinnot on suoritettu.
Sisältö
Asiantuntijaksi kasvamisen prosessi, sosiaali- ja terveysalan ammattien osaamiskuvauksia ja geronomin asiantuntijuus- ja osaamisvaatimukset. Vanhustyön nykyisten- ja tulevaisuuden haasteiden pohdinta ja oman geronomiasiantuntijuuden erittely suhteessa osaamisvaatimuksiin.
Opiskelumateriaali
Isoherranen , K. 2005 Moniammatillinen yhteistyö Saatavuus: http://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=64393
Molander. G 2003. Työtunteet- esimerkkinnä vanhustyö (sov. osin) Saatavuus: http://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=55631
Mäntysaari M., PohjolaA. & Pösö T. 2009. Sosiaalityö ja teoria Saatavuus: http://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=86189
Rantala I. 2011. Sairaanhoitaja asiantuntijana. Hoitotyön vuosikirja 2011 Saatavuus: http://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=98458
Seppänen M. 2006. Gerontologinen sosiaalityö Saatavuus:https://plari.amkit.fi/vwebv/search?searchArg=gerontologinen+sosiaality%C3%B6+katsaus&searchCode=TALL&limitTo=none&recCount=25&searchType=1&sortBy=BUB_DATE_DESC&page.search.search.button=Hae
Mäkinen P., Raatikainen E., Rahikka A.& Saarnio T. Ammattina sosionomi. Saatavuus: http://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=87488
Vanhustyön koulutusohjelman kompetenssit 2012. Muut ajankohtaiset tutkimukset ja artikkelit.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luennot, opetuskeskustelut, analyysitehtävät geronomin ammatinkuvasta ja osaamisesta ja tehtäväseminaarit. Osa opinnoista suoritetaan Moodle alustalla.
Arviointikriteerit
Taso 5. Opiskelija hallitsee osaamistavoitteiden mukaiset tiedot syvällisesti ja laaja-alaisesti. Osaa perustella ja arvioida kriittisesti sosiaali- ja terveydenhuollon ammatteihin liittyvien tutkimusten avulla ammattien osaamisvaatimuksia. Pohtii ja arvioi kriittisesti nykyhetken että tulevaisuuden vanhustyön haasteita ja niiden antamaa tietoa sekä soveltaa niitä omaan henkilökohtaiseen kasvuprosessiinsa tulevana vanhustyön ammattilaisena.
Taso 3. Opiskelija osaa osaamistavoitteiden mukaiset tiedot hyvällä tasolla. Osaa perustella sosiaali- ja terveydenhuollon ammatteihin liittyvien tutkimusten avulla omaa osaamistaan. Pohtii ja arvioi sekä nykyhetken että tulevaisuuden vanhustyön haasteita ja niiden antamaa tietoa sekä soveltaa niitä henkilökohtaiseen kasvuprosessiinsa tulevana vanhustyön ammattilaisena.
Taso 1. Opiskelija osaa osaamistavoitteiden mukaiset perusasiat ja osaa hyödyntää niitä tehtävissään. Pohtii ja arvioi teorian ja tutkimusten antamaa tietoa tyydyttävällä tavalla henkilökohtaisessa kasvuprosessissaan tulevana vanhustyön ammattilaisena.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen osallistuminen opetukseen, hyväksytyt ammattianalyysitehtävät ja osallistuminen seminaareihin.
Lisätietoja
2 op opiskellaan 2. lukuvuoden alussa ja viimeinen osio (2op) viimeisenä lukuvuonna.
Takaisin