Gerontologinen hoitotyö
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | GERAHK810 |
|---|
| Tyyppi: | Pakollinen |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 6.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Lahti, Marita |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| VANTYO-2016 |
2-K |
6.0 |
2018-01-01 |
2018-07-31 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida sairaan vanhuksen hoitotyötä gerontologiseen tietoon perustuen, asiakaslähtöisesti, oikea-aikaiseen tarpeiden ja voimavarojen arviointiin perustuen. Hän osaa perustella ratkaisujaan tavoitteenaan vanhuksen kuntoutuminen, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen sekä elämänlaadun parantaminen. Hän osaa tukea saattohoitovaiheessa olevaa vanhusta ja hänen läheisiään tavoitteenaan hyvään elämään ja elämänlaatuun kuuluva arvokas kuolema. Hän tunnistaa gerontologisen hoitotyön kehittämishaasteita ja osoittaa eettistä osaamista.
Opiskelijan työmäärä
159 tuntia
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Gerontologian perusteet, Geriatria, Anatomia ja fysiologia, Vanhuksen perushoiva
Sisältö
- keskeisten geriatristen sairauksien näyttöön perustuva hoito, seuranta ja kuntoutus
- gerontologisen hoitotyön ja kuntoutuksen prosessi
- gerontologisen hoitotyön auttamismenetelmät
- moniammatillinen yhteistyö
- asiakaslähtöiset, saumattomat palvelukokonaisuudet
- saattohoidon periaatteet
Opiskelumateriaali
- Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M & Vuorinen, S. 2012. Hoitotyön taidot ja toiminnot. SanomaPro Oy.
- Ahonen, O., Blek-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Sulosaari, V. & Uski-Tallqvist, T. 2012. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö. SanomaPro. (Soveltuvin osin)
- Eliopoulos C. 2013 Gerontological Nursing. Lippincott Williams Wilkins
- Tilvis, R., Pitkälä, K.; Strandberg, T., Sulkava, R.&Viitanen, M.(toim.). Geriatria. 2010.
- ajankohtainen opiskelumateriaali
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
- luennot, laboraatiot, pienryhmätyöskentely, itsenäinen tiedonhankinta
Arviointikriteerit
Arviointi 1-5.
Taso 5:
Opiskelija perustelee ratkaisujaan teoreettisella tiedolla ja etsii uusia ratkaisuja gerontologiseen hoitotyöhön.
Taso 3-4:
Opiskelija osaa perustella ratkaisujaan teoreetisella tiedolla.
Taso 1-2: Opiskelija eim kykene perustelemaan ratkasiujaan teoreettsiella tiedolla.
Arviointimenetelmät
Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja pienryhmätyöskentelyyn sekä kaikkiin laboraatioihin. Saattohoitotehtävä. Tentti.
Harjoittelu
Opintojakso ei sisällä harjoittelua.
Takaisin