Sosiaali- ja terveydenhuolto ja yhteiskunnallinen osaaminen
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | THO1D2 |
|---|
| Tyyppi: | Pakollinen |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 2.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Palo, Raija |
|---|
| Opettajatiimi: | Jokiranta, Kari |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| TH-2015 |
1-S |
2.0 |
2015-08-01 |
2015-12-31 |
| TH-2016 |
1-S |
2.0 |
2016-08-01 |
2016-12-31 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa kuvata sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmän palvelut sekä niiden tuottamis- ja järjestämistavat Suomessa. Opiskelija tuntee keskeiset lait ja asetukset, jotka säätelevät Suomen sosiaali- ja terveydenhuoltoa. Opiskelija osaa tunnistaa ilmiöiden yhteiskunnallisia taustoja. Opiskelija osaa selostaa sosiaalisten ongelmien, terveyden sosiologian ja yhteiskunnallisten muutosten taustoja. Opiskelija käyttää hyödykseen vuorovaikutustaitojensa kehittämisessä elämänkulkuun liittyvän historian tuntemustaan. Opiskelija osaa osallistua yhteiskunnalliseen keskusteluun sekä osaa selvittää vaikutusmahdollisuuksiaan yhteiskunnassa. Opiskelija tuntee hoitotyön ammattilaiselta edellytettävän sosiaaliturvan.
Opiskelijan työmäärä
Ilmoitetaan opintojakson toteutussuunnitelmassa
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Ei tarvita edeltäviä opintoja
Sisältö
Suomen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmä sekä sitä säätelevät keskeiset lait ja asetukset. Sosiaaliset ongelmat ja poikkeava käyttäytyminen; Terveyden sosiologia; Yhteiskunnallinen muutos; Suomalaisen yhteiskunnan kehitys 1900-luvun alusta nykypäivään, Hyvinvointiyhteiskunta; Suomalainen sosiaaliturvajärjestelmä.
Opiskelumateriaali
Ilmoitetaan opintojakson toteutussuunnitelmassa
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Luento-opetus.Verkko-opetus. Itsenäinen työskentely.
Arviointikriteerit
Arviointikirteerit kirjattu opintokokonaisuudessa Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus alkuvaiheen opinnoissa.
Arviointimenetelmät
Tehtävät. Aktiivinen osallistuminen, kokeet, opintopäiväkirja
Harjoittelu
Teoriaopintojakso
Takaisin