Liiketoiminnan kasvattaminen
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | LTVALK402 |
|---|
| Tyyppi: | Valinnainen |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 3.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Sorama, Kirsti |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| LITAKO-2015 |
2-K |
3.0 |
2017-01-01 |
2017-07-31 |
| PK-2015 |
3-S |
3.0 |
2018-08-01 |
2018-12-31 |
| LITAKO-2016 |
2-K |
3.0 |
2018-01-01 |
2018-07-31 |
| PK-2016 |
3-S |
3.0 |
2019-08-01 |
2019-12-31 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa arvioida ja analysoida yrityksen nykytilaa kasvattamisen ja kehittämisen näkökulmasta sekä arvioida olemassa olevan liiketoiminnan kasvattamisen ja kehittämisen keskeiset haasteet pk-yrityksen näkökulmasta. Opiskelija osaa laatia pk-yritykselle kasvustrategian sekä suunnitelman keskeisten kehittämisehdotusten toteuttamiseen.
Opiskelijan työmäärä
Työmäärä yhteensä 81 h,
mistä 30 tuntia työjärjestyksessä olevaa opiskelua
ja 51 tuntia itsenäistä opiskelua
Sisältö
-olemassa olevan yrityksen edelleen kehittäminen
-yrityksen kasvuun vaikuttavat tekijät
-strategiset työkalut liiketoiminnan kasvun suunnittelussa
-vaihtoehtoiset kasvustrategiat
-kasvun lähteet
-sisäiset ja ulkoiset kasvustrategiat
-kasvun tuomat haasteet pk-yritykselle
-pk-yrityksen kasvun johtaminen
Opiskelumateriaali
Sorama ym. (2015). Mistä tunnet sä kasvajan – seurantatutkimus eteläpohjalaisista kasvuyrityksistä. Seinäjoen ammattikorkeakoulun julkaisusarja A. Tutkimuksia 20, 286 s.
-muu luennoitsijan jakama materiaali
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
-kontaktitunteja, ryhmätyöskentely, itsenäinen työskentely
Arviointikriteerit
Kiitettävä (5)
Opiskelija osallistuu aktiivisesti opetukseen ja esittää omia analyyttisia mielipiteitään käsiteltyihin asioihin
Opiskelija osaa laatia kattavan ja systemaattisen nykytila-analyysin ja erinomaisen kasvustrategian pk-yritykselle
Opiskelija osaa käyttää monipuolisesti strategisia suunnittelutyökaluja analysoidessaan yrityksen sisäistä ja ulkoista toimintaympäristöä sekä osaa erinomaisesti perustella niiden avulla tekemänsä strategiset valinnat.
Hyvä (4-3)
Opiskelija osallistuu opetukseen melko aktiivisesti ja esittää omia mielipiteitään ajoittain
Opiskelija osaa laatia nykytila-analyysin ja kasvustrategian pk-yritykselle, mutta analyysi ei ole systemaattista ja kattavaa, kasvustrategia jää jossain määrin irralliseksi
Opiskelija osaa käyttää joitain strategian suunnittelutyökaluja analysoidessaan yrityksen sisäistä ja ulkoista toimintaympäristöä sekä perustelee niiden avulla tekemiään strategisia valintojaan
Tyydyttävä (2-1)
Opiskelija osallistuu opetukseen passiivisesti, eikä osallistu keskusteluun
Opiskelija osaa laatia nykytila-analyysin ja kasvustrategian pk-yritykselle, mutta tuottaa tavanomaisia nykyhetkestä johdettuja strategisia ratkaisuja.
Opiskelija käyttää strategian suunnittelutyökaluja, mutta käyttö ei ole kattavaa eikä niiden avulla tuotettua tietoa käytetä systemaattisesti strategisten valintojen perusteluissa
Arviointimenetelmät
Opintojakson arvosana muodostuu case-yritykselle laaditusta kasvustrategiasta (40 %) ja kehittämissuunnitelmasta (50 %)
Lisäksi opiskelija laatii oppimispäiväkirjan (10 %)
Takaisin