Kirjasto- ja tietopalvelualan perusteet
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | KD18BAKM01 |
|---|
| Tyyppi: | Pakollinen |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 6.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Leikkari, Esa |
|---|
| Opettajatiimi: | Elenius, Leena |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| KIKO-2015 |
1-S |
6.0 |
2015-08-01 |
2015-12-31 |
| KIKO-2016 |
1-S |
6.0 |
2016-08-01 |
2016-12-31 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa
• esitellä erityisesti suomalaista kirjastoverkkoa ja erilaisia kirjasto-organisaatioita sekä niiden kehitystä ja nykytilaa
• kertoa kirjastoalan koti- ja ulkomaisista järjestöistä sekä alan kansainvälisestä yhteistyöstä
• kertoa myös kirjastoalan työtehtävistä ja koulutuksesta
• osaa esitellä kestävän kehityksen periaatteita kirjastoalan näkökulmasta
• esitellä SeAMKin kirjasto- ja tietopalvelut ja osaa nimetä kirjastoalan keskeisiä tiedonlähteitä
• käyttää SeAMKin kirjasto- ja tietopalveluja
• toimia ryhmässä ja osaa esitellä ryhmänsä tuottaman harjoitustyön
Opiskelijan työmäärä
Opiskelijan työmäärä yhteensä 159 h
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei tarvita.
Sisältö
• erilaiset kirjastot ja niiden kehitysvaiheet meillä ja muualla
• kirjastojen toimintaa Suomessa säätelevät lait ja asetukset
• kirjastojen toimintamuodot ja palvelut
• kirjastoalan työtehtävät ja koulutus
• kirjasto- ja tietopalvelualan etiikka
• kestävä kehitys kirjastoissa
• kirjastoalan järjestöt ja kansainvälinen toiminta
• kirjasto- ja tietopalvelut SeAMKissa
• kirjastoalalla tarvittava tieto ja alan keskeiset tiedontuottajat
Opiskelumateriaali
• Abdullahi, I. (toim.) 2009. Global library and information science: a textbook for students and educators. Saur. Saatavuus: http://site.ebrary.com/lib/seamkebrary/reader.action?docID=10314491&ppg=5
• Almgren, P. & Jokitalo, P. (toim.) 2011. Kirjasto 2012: asiakkaan asialla. Avain.
• Mäkinen, I. (toim.) 1999. Kirjastojen vuosisata: yleiset kirjastot Suomessa 1900-luvulla. BTJ Kirjastopalvelu.
• muu opiskelumateriaali ilmoitetaan kurssin yhteydessä.
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
• luennot ja tuntitehtävät
• ryhmätyöskentely (harjoitustyö) ja ryhmätentti
Arviointikriteerit
5
Opiskelija
• on osallistunut aktiivisesti lähiopiskeluun ja tenttiin sekä ryhmätyöskentelyyn vastuullisesti
• osaa esitellä ryhmänsä tuottaman harjoitustyön niin, että esittämisestä välittyy laaja aiheeseen perehtyminen
• osaa kuvata ja selittää erilaisten kirjastojen nykytilaa ja kehitysvaiheita systemaattisesti yhteiskunnallisessa viitekehyksessä
• osaa esitellä kirjastoalan työtehtäviä ja alan koulutusta
• osaa esitellä opintojen kannalta keskeisiä SeAMKin kirjasto- ja tietopalveluja ja osaa nimetä erilaisia kirjasto- ja tietopalvelualan tiedonlähteitä
• osaa valita ja arvioida kriittisesti tiedontarpeeseensa soveltuvia monipuolisia tiedonlähteitä
3
Opiskelija
• on osallistunut aktiivisesti lähiopiskeluun, tenttiin ja ryhmätyöskentelyyn
• osaa esitellä ryhmänsä tuottaman harjoitustyön hyvin
• osaa kuvata ja selittää erilaisten kirjastojen nykytilaa ja kehitysvaiheita systemaattisesti
• osaa esitellä kirjastojen työtehtäviä ja alan koulutusta
• Opiskelija osaa esitellä opintojen kannalta keskeisiä SeAMKin kirjasto- ja tietopalveluja ja osaa nimetä kirjasto- ja tietopalvelualan keskeisiä tiedonlähteitä.
• Opiskelija osaa valita tiedontarpeeseensa soveltuvia tiedonlähteitä
1
Opiskelija
• on ollut läsnä lähiopiskelussa ja osallistunut ryhmätyön tekemiseen ja tenttiin ohjeiden mukaisesti
• osaa esitellä ryhmänsä tuottaman harjoitustyön
• osaa kuvata erilaisten kirjastojen nykytilaa ja kehitysvaiheita
• osaa esitellä kirjastojen työtehtäviä ja alan koulutusta
• Opiskelija osaa esitellä SeAMKin kirjasto- ja tietopalveluja ja osaa nimetä kirjasto- ja tietopalvelualan tiedonlähteitä.
• Opiskelija osaa valita tiedontarpeeseensa soveltuvia tiedonlähteitä.
Arviointimenetelmät
Opinnon (5 op) arvosana muodostuu tuntitehtävistä, ryhmätyönä tehtävästä harjoitustyöstä ja ryhmätentistä. Ammatillisen tiedonhankinnan osuus (1 op) arvioidaan erikseen ( osien painotus arvioinnissa 1 ja 5).
Harjoittelu
Opintojaksoon ei kuulu harjoittelua
Takaisin