Sosiaalilainsäädännön soveltamisalueita
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | SOSAPJ50 |
|---|
| Tyyppi: | Pakollinen |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 4.0 op |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| SOSALA-2015 |
3-K |
4.0 |
2018-01-01 |
2018-07-31 |
| SOSALA-2016 |
2-K |
4.0 |
2018-01-01 |
2018-07-31 |
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä sosionomin ammattityön työprosesseissa, erityisesti lastensuojelun, toimeentulotuen, päihdehuollon ja vammaishuollon alueilla. Hän osaa tarkastella, minkälaisia reunaehtoja lainsäädännön soveltamiseen liittyy ja miten lainsäädännön näkökulman huomioiminen vaikuttaa työprosessiin. Opiskelija osaa soveltaa työprosesseihin niin asiakkaan itsemääräämisoikeuden ja edunvalvonnan kuin tahdonvastaisten toimenpiteidenkin näkökulmia. Hän osaa hankkia tietoa lainsääsäädännöstä ja sen soveltamisesta.
Opiskelijan työmäärä
106 tuntia
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
opintojakso Sosiaalilainsäädännön perusteet
Sisältö
- sosiaalilainsäädännön tulkinta
- soveltaminen työprosessissa
- soveltamisen reunaehdot
- lastensuojelu, toimeentulotuki, päihdehuolto, vammaishuolto
Opiskelumateriaali
- Lastensuojelun käsikirja. THL
https://www.thl.fi/fi/web/lastensuojelun-kasikirja
-Vammaispalvelujen käsikirja. THL.
https://www.thl.fi/fi/web/vammaispalvelujen-kasikirja/
- muu opettajan ilmoittama materiaali
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
työprosessien analysoiminen lainsäädännön soveltamisen näkökulmasta, työelämän asiantuntijat, kokemusasiantuntijat
Arviointikriteerit
Taso 5:
Opiskelija osaa kuvata ja arvioida lainsäädännön merkitystä sosiaalialalla sekä asiakkaan että työntekijän näkökulmasta. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosiaalialan ja rinnakkaisalojen lainsäädäntöä monipuolisesti. Opiskelija on kiinnostunut sosiaalialan ajankohtaisesta lainsäädännöstä ja on sisäistänyt oman roolinsa havaitsemiensa epäkohtien esille tuoja
Taso 3-4:
Opiskelija osaa selittää lainsäädännön merkityksen sosiaalityön prosesseissa. Hän osaa hankkia ja soveltaa keskeisimpiä lakeja laaja-alaisesti huomioiden asiakkaiden oikeudet ja velvollisuudet.
Taso 1-2:
Opiskelija tunnistaa ja tiedostaa lainsäädännön asettamat reunaehdot sosionomin työssä. Hän osaa hankkia ja soveltaa sosionomin ammattityön kannalta keskeistä lainsäädäntöä.
Arviointimenetelmät
aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen, verkkotehtävät
Harjoittelu
opintojakso ei sisällä harjoittelua
Takaisin