Kirjallinen viestintä ja puheviestintä
| Rakennetyyppi: | Opintojakso |
|---|
| Koodi: | KG09AIHE117 |
|---|
| Tyyppi: | Pakollinen |
|---|
| Taso: | AMK |
|---|
| Laajuus: | 3.0 op |
|---|
| Vastuuopettaja: | Palo, Raija |
|---|
| Opetuskieli: | Suomi |
|---|
Opinnon toteutukset, suunniteltu opiskeluvuosi ja lukukausi
| Opetussuunnitelma | Lukukausi | Laajuus | Kauden alkupvm. | Kauden loppupvm. |
| HOITOTYO-2013SH |
1-S |
3.0 |
2013-09-01 |
2013-12-31 |
| HOITOTYO-2013TH |
1-S |
1.5 |
2014-09-01 |
2014-12-31 |
| HOITOTYO-2013TH |
1-K |
1.5 |
2015-01-02 |
2015-07-31 |
| SH-2014 |
1-S |
1.0 |
2014-09-01 |
2014-12-31 |
| SH-2014 |
1-K |
2.0 |
2015-01-02 |
2015-07-31 |
| TH-2014 |
1-S |
1.5 |
2015-08-01 |
2015-12-31 |
| TH-2014 |
1-K |
1.5 |
2016-01-01 |
2016-07-31 |
Osaamistavoitteet
OPPIMISEN TAIDOT, TYÖYHTEISÖOSAAMINEN
Opiskelija osaa kirjoittaa äidinkieltään asiatyylillä. Opiskelija osaa analysoida ja tulkita erityyppistä kirjallista ja suullista informaatiota. Opiskelija osallistuu puhe- ja kirjoittamistilanteisiin, joissa hän osaa argumentoida ja käyttää krittistä ajattelua. Opiskelija tuntee tieteellisen kirjoittamisen lähtökohdat. Opiskelija osaa esiintyä suullisissa yksilö- ja ryhmätilanteissa. Opiskelija tuntee kokous- ja neuvotteluviestinnän perusteet.
Opiskelijan työmäärä
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Edeltävät opinnot / Suositellut valinnaiset opinnot
Edeltäviä opintoja ei tarvita.
Sisältö
Tutkimusviestintä, tieteellinen kirjoittaminen sekä dokumentointitavat. Tieteellinen essee, referaatti, raportti, posteri, opintopäiväkirja. Erilaisen informaation lukutaito ja mediatekstit. Puheviestintään valmistautuminen, viestintätilanteessa toimiminen, puheviestinnän arvioiminen. Sanallinen ja sanaton ilmaisu, havainnollistamistavat. Kokous- ja neuvottelutaito.
Opiskelumateriaali
Niemi & Nietoasvuori & Virikko. 2006. Hyvinvointialan viestintä. Saatavuus: http://plari.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=72226
Seinäjoen ammattikorkeakoulu. Kirjallisen työn ohjeet. Viimeisin ohjeistus. Saatavana: http://intra.epedu.fi/loader.aspx?id=ca0655b2-9c5c-4d17-9dc7-90c512d59cad:
Opettajan osoittama muu materiaali
Opetusmuoto / Opetusmenetelmät
Harjoitukset, pienryhmätyöskentely, seminaarityöskentely, luento-opetus
Arviointikriteerit
Hyväksytty - arviointi
Opiskelija
- osaa kirjoittaa äidinkieltään asiatyylillä
- osaa analysoida ja tulkita erityyppistä kirjallista ja suullista informaatiota
- osallistuu puhe- ja kirjoittamistilanteisiin, joissa hän osaa argumentoida ja käyttää krittistä ajattelua
- tuntee tieteellisen kirjoittamisen lähtökohdat
- osaa esiintyä suullisissa yksilö- ja ryhmätilanteissa
- tuntee kokous- ja neuvotteluviestinnän perusteet
Arviointimenetelmät
Opintokokonaisuuden kokoava kirjallinen seminaaritehtävä, joka arvioidaan numeerisesti.
Seminaaritehtävän esittäminen, joka arvioidaan asteikolla Hyväksytty - Hylätty.
Takaisin