Opiskelija perehtyy tutkimukselliseen ajatteluun vanhustyössä. Hän ymmärtää tutkimuksellisen tiedon merkityksen vanhustyön kehittämisessä. Hän osaa toteuttaa tutkimus- /kehittämisprosessin, valita siihen soveltuvia tutkimusmenetelmiä sekä toimia eettisesti tutkimusprossin eri vaiheissa. Hän osaa raportoida tutkimuksensa ja viedä tiedon vanhustyön käytäntöön. Opiskelija osaa käyttää SSPS- -ohjelmiaa. Opiskelija osaa analysoida, arvioida ja hyödyntää tutkimustietoa vanhustyössä. Opiskelija pystyy suunnittelemaan, toteuttamaan ja ohjaamaan kehittämisprojketin kehittämistutkimuksen teoriaa hyödyntäen.